O Lúdico nas Aldeias Indígenas

Nos jogos tradicionais indígenas permeia os mitos, os valores culturais, um mundo material e imaterial de cada etnia. Os jogos, portanto, foram criados pelos povos e alimentados pelo “imaginário” e o “faz-de-conta”, tendo sua difusão através do contato e (re)significados com as transformações das civilizações e sociedades.

Possivelmente é o jogo um dos elementos mais importantes da educação indígena. Sabe-se que a criança aprende brincando. A originalidade é que o índio, já desde pequeno, brinca de trabalhar. Seu brinquedo é, conforme o sexo, o instrumento de trabalho do pai ou da mãe. O índio, que brincar de trabalhar, depois vai trabalhar brincando.
A relação entre ludicidade e o trabalho são fatores importantes para a educação étnica infantil, tendo em vista que “o seu jogo é brinquedo, não lhe deu ilusões, que depois a vida lhe negará. Pequenos arcos e flechas nas mãos de um menino ou pequenos cestos dependurados da cabeça de uma menina, que vai com a mãe buscar mandioca na roça”, nos mostra a riqueza explorada por essa relação.