No ambiente hospitalar, o brincar tende a transformar as enfermarias em um local prazeroso e que permite uma melhor adaptação às novas condições de saúde que as crianças enfrentam. Estratégias como: atividades lúdicas, a utilização de figuras representativas de situações às quais as crianças estão vivenciando ou sendo submetidas, diminuem o estresse, o medo e a ansiedade em relação ao processo de hospitalização. A crescente preocupação com o ambiente hospitalar humanizado às crianças e aos adolescentes vem gerando programas com intuito de garantir o direito ao lazer, à diversão e aos serviços que respeitem as condições peculiares das mesmas como pessoas em desenvolvimento. A criação de brinquedoteca hospitalar, como espaço para garantir à criança o direito de brincar, apresenta-se como alternativa rica para atender essa demanda. As práticas educativas, recreativas e artísticas procuram oferecer às crianças e aos adolescentes hospitalizados condições dignas de internação com direito à brincadeira e ao lúdico, mesmo em momentos difíceis no hospital.
Através disso, propomos iniciar uma reflexão acerca da relevância do brincar no processo de hospitalização infantil, no sentido de utilizá-lo como uma estratégia de promoção de saúde junto às crianças.
